12月13日

常嘉欣 2025110349004 管理会计2501B1

此次画展真的让我学到了很多，在高中时我的选课是物化生，所以除了历史课本上的一些重要节点事件比如七七事变，五四运动等之外，我对历史就所知甚少了，对于新四军的具体发展历程和概况就更是了解的少之又少了，但是通过本次画展，对于新四军我有了更加详细和全新的认识，在一幅幅画作展现的画面和背后的故事中，我真切的感受到了新四军在那段烽火连天的岁月之中的革命精神，也深入的了解到了新四军从组建到发展再到重建这具体的过程；以及在革命中那些令人动容的故事，例如奶娘和彭雪枫卖马的故事，这一幕幕都是军民真心换真心的表现，让我终于深刻理解了那句“军民鱼水情”。本次学习对我来说更是一场精神的洗礼，我也会以此为激励，学习并传承新四军英勇果敢，坚韧不拔的精神不断前行。

杨锌芮2025110349120 管理会计2501B4

有幸作为讲解员参与“铁军传奇——纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年新四军美术作品展”，这段经历对我而言，远不止是一项任务，而是一次精神的溯源、一次历史的沉浸与一次自我的洗礼。展览以艺术为桥梁，将八十年前的烽火岁月真切地拉至眼前。从《坚持湘鄂赣游击区》的凝重笔触开始，六十余幅作品依次展开，宛若一部无声而澎湃的视觉史诗。我深刻体会到，这些画作不仅是技艺的展现，更是历史的铭刻与精神的铸形。艺术家们用色彩与构图，将“铁军精神”中最为核心的忠诚信仰、坚韧不屈、英勇智慧与军民同心，转化为可感知、可共鸣的视觉语言。在讲解中，当我指着一幅幅画面，述说背后的战斗细节、英雄轶事或文化坚守时，我仿佛不再是单纯的解说者，而是成为了那段历史的转述者与见证人。观众们凝神的目光、偶尔的叹息或低声的讨论，都让我确信，艺术的感染力正穿透时光，让崇高的精神在当下产生回响。这一过程也让我对“传承”二字有了更切肤的体会。我的讲解词，每一个手势，每一次与观众的眼神交流，都承载着将历史记忆从静态画框引渡到当代人心的责任。它要求我不仅熟知史实，更要理解精神的内核，并用真诚的语言将其激活。这锻炼了我的表达与共情能力，更让我深切感受到，铭记历史绝非沉湎过去，而是为了厘清我们为何出发，汲取继续前行的力量。硝烟已然散尽，但画布上的历史永远鲜亮。这次讲解经历，在我心中深植下一份沉甸甸的使命感。它让我更懂得和平的来之不易，更明晰青年一代应有的历史担当。我将带着这份由艺术点燃、由历史淬炼的感悟，在未来继续讲好中国故事，让“铁军”的传奇与精神，永不褪色，代代相传。

12月14日

时晓曦2024040346038 会计2404B班

作为义务讲解员参加铁军传奇——新四军美术作品展”，于我而言是一场深刻的精神洗礼。展厅中，《高邮受降》《战斗在洪泽湖上》《历史不会忘记》三幅入选中国美术馆纪念抗战胜利80周年主题展的作品，尤为震撼人心。画作以细腻笔触重现烽火岁月，高邮受降的扬眉吐气、洪泽湖上的浴血坚守、历史丰碑的厚重铭记，让新四军将士的铁血担当跃然眼前。这不仅是艺术的呈现，更是精神的传承。结合自身工作，我深切体会到，先辈们不畏艰险、奋勇向前的铁军精神，正是我们攻坚克难的力量源泉。今后，我将把这份感动转化为行动，以更饱满的热情和更务实的作风投入工作，在岗位上践行初心使命。

张菲  2024110349146  管理会计2402B

担任新四军美术作品展义务讲解员的这段经历，让我收获了看得见的成长，更对革命精神有了触手可及的理解。培训时，老师们生动的讲解，让我明白了讲解不是照搬资料内容，而是“把专业知识转化为通俗表达”；讲解时，与观众的互动，让我学会了“灵活应变与共情沟通”。这次义务工作，让我懂得了讲解员不只是“传声筒”，更要搭建观众与革命历史之间的情感桥梁，用真诚的表达让红色精神真正走进人心。我在付出中收获了成长，也深刻体会到，红色精神的传承需要我们每个人用心践行，而我作为讲解员，能成为其中的一员，既荣幸又自豪。未来不管是学习还是生活中，这段经历教会我的严谨认真、共情表达与责任担当，都会一直陪伴我前行，也让我更愿意继续参与红色文化传播，让更多人了解革命历史，传承红色基因。

12月15日

吕献文 2025110349070 管理会计2501B3

这次担任抗日80周年美术作品展的讲解员，给我带来了特别大的收获。站在一幅幅沉甸甸的画作前，我不再是隔着书本看历史，而是能带着观众一起，从画里感知先烈们的热血与坚守。 一开始我特别怕讲不好，就抱着稿子翻了一遍又一遍，把每幅画的创作故事都仔细看了好多遍，后来发现，要想讲好故事，不只是读稿子那么死板，而是切实感受当时战争，把自己代入画中，将冰冷的文字用热血的情感诉说出来，我做到了。我有幸和乔信明之子乔泰阳合影，还遇见了许多烈士的后代，有些画中正是他们的先辈，望着他们还有画中的英雄，我无限感慨，是画中的先辈用生命捍卫了我们祖国的安定，是面前英雄的后代造就了祖国的繁荣，而身为新时代青年的我们，更要接过时代的接力棒，传承铁军精神，为祖国的发展贡献一份自己的力量。

吴岩纯 2025110349099 管理会计2501B1班

参与纪念抗日战争胜利80周年铁军传奇新四军画展讲解员活动，让我在实践中收获了成长与蜕变。作为讲解员，我提前查阅新四军历史资料，梳理画展中每幅作品的背景故事，反复打磨讲解话术，确保能清晰、生动地向参观者传递铁军精神。活动期间，我负责引导参观、讲解画作背后的英雄事迹，耐心解答参观者的疑问。从最初的紧张生硬，到后来的从容流畅，每一次讲解都是一次锻炼。我不仅深化了对新四军革命历程和抗战精神的理解，更提升了语言表达、沟通协调能力和临场应变能力。这次经历让我明白，讲解员不仅是历史的传递者，更是精神的传承者。它让我学会了严谨认真的工作态度，懂得了责任与担当的意义，也让我更加珍惜当下的和平生活。这段宝贵的经历，将成为我大学生涯中重要的财富，激励我在今后的学习和生活中不断前行。

高彤2025110349043管理会计2501B3

在中国政协文史馆担任画展讲解员，是一次深刻的精神洗礼与宝贵的实践锻炼。当我站在一幅幅画作前，不再是简单的艺术欣赏，而是通过画笔与历史对话。我仿佛看到了新四军将士在战火纷飞中坚毅的眼神，听到了他们为民族解放而呐喊的声音。           

为了让讲解更生动，我查阅了大量史料，这不仅让我对那段峥嵘岁月有了更系统、更立体的认识，也极大地增强了我的民族自豪感与历史责任感。在与观众的互动中，我学会了如何用真诚的语言传递历史的温度，如何将宏大的历史叙事转化为一个个感人至深的故事。这次经历，让我从历史的“旁观者”变为“传播者”，我深知，每一次讲解都是对革命先烈的致敬，也是对红色基因的传承。这份收获，将激励我在未来的道路上，不忘初心，砥砺前行。

12月16日

张嘉豪2025110349127管理会计2501B4

此次担任新四军画展的讲解工作，对我而言不仅是一次任务，更是一场深刻的自我蜕变。回想刚开始讲解时，我因为紧张，语速飞快，无法准备把握讲解的节奏，甚至担心自己无法胜任。幸运的是，徐勋章老师及时给予了我悉心的指导。在徐老的严格训练下，我学会了如何调动身体力量来发出更响亮的声音，如何在抑扬顿挫中传递情感。慢慢地，我的声音变得更加洪亮有力，节奏也变得更好了。 站在展厅为来宾讲解时，我不仅向他们讲述着铁军的故事，也在不断审视自己。我清醒地认识到，自己在专业深度上仍有不足，需要学习的地方还有很多。但我已尽我所能，将最好的一面展现给观众。 最后，我要衷心感谢徐老的谆谆教导，也要感谢新四军研究会给我这次宝贵的锻炼机会。这将是我成长路上最亮丽的一笔。

周芝伊 2025110353112 管理电商2501B3

站在中国政协文史馆的展厅里，当我以义务讲解员的身份，面对一幅幅历史照片，向参观者讲述新四军的峥嵘岁月时，那段烽火连天的历史仿佛穿透时光，重重地撞击着我的心灵。“铁军精神”，不再仅仅是书本上抽象的概念。我讲述着他们以简陋的武器对抗强敌的英勇，描绘着他们在极端困苦中坚守信仰的坚韧，传递着他们为人民解放事业不惜牺牲一切的忠诚。每一个故事背后，都是一张年轻而鲜活的面孔，一段被战火淬炼的青春。站在先辈们奋斗过、牺牲过的历史坐标上，我深深感到，我们今天所享有的一切和平与发展，都深深植根于他们曾浴血捍卫的土地之上。作为一名大一学生，这次讲解经历是一次深刻的精神洗礼。它让我真切地体会到，铭记历史不是为了沉湎过去，而是为了汲取面向未来的力量。新四军的铁军精神——坚定的理想信念、严明的纪律作风、深厚的家国情怀、无畏的牺牲精神，正是我们这一代青年在新时代征程上最宝贵的精神钙质。我们将继承这份红色基因，将个人理想融入国家发展，以扎实的学识和昂扬的斗志，肩负起属于我们这代人的历史责任，这才是对先烈最好的告慰。

孙楠2025110353062管理电商2503B

参与这次新四军画展讲解工作，于我而言是一次深刻的红色洗礼。站在一幅幅承载历史的画作前，我不再是简单的讲述者，更像是历史与观众之间的桥梁。从新四军将士浴血奋战的战斗场景，到军民鱼水情深的温暖画面，每一笔色彩都凝聚着先辈们的信仰与担当。 讲解过程中，当看到观众们驻足凝视、眼中泛起敬意时，我愈发懂得这次讲解的意义。先辈们用鲜血和生命换来如今的和平盛世，我们不仅要铭记历史，更要传承他们不畏艰险、奋勇向前的精神。 作为新时代青年，我将把这份感悟融入学习和工作中，以青春之我，担时代之责，让红色基因在传承中焕发新的生机。

12月17日

卢绍慈2024110349062管理会计2402B

作为首次担任“铁军传奇”画展讲解员的新手，这段经历让我深刻体会到“台上一分钟，台下十年功”的真谛，更在准备与实践的全过程中收获了成长与感动。接到任务初期，面对六十余幅承载厚重历史的画作，我深知责任重大。为了讲好这些作品，我投入了极大的热情与精力。刘老师、钱老师和徐老师等前辈悉心指导了我，将艰涩的史实转化为生动、通俗且富有感染力的讲解词。最令我动容的是，讲解不仅是单向的输出，更是一场跨越时空的对话。在讲述朱凡烈士的事迹时，我曾有幸与一位特殊的观众交流，她是烈士的后人。她平静而深情地为我还原了画作之外那个有血有肉的姑姑。一个不仅有着钢铁意志，更有着平凡人情感与温度的鲜活生命。这让我顿悟，我们讲述的不应只是教科书上冷冰冰的词条，而是那些为了信仰燃烧过的滚烫青春。作为新时代青年，我将带着这份由艺术点燃、由历史淬炼的感悟，在未来继续讲好中国故事，让“铁军”的传奇与精神，永不褪色，代代相传。这不仅是荣幸，更是我前行的动力！

孙琴 2024030364017 会计2401B4

为期一天的《铁军传奇》新四军美术作品展讲解工作，是一次充实且深刻的成长体验。为了在短时间内把每幅画作背后的故事讲透，我提前反复研读史料，逐字打磨讲解词，生怕遗漏任何一个能体现铁军精神的细节。面对不同年龄、不同知识背景的观众，我从最初照本宣科的局促，慢慢学会用通俗的语言调整讲解节奏，及时回应大家的疑问。当看到观众们驻足聆听、频频点头时，我真切感受到，讲解不只是复述历史，更是传递一份跨越时空的信仰力量。这一天的历练，既提升了我的语言表达与临场应变能力，更让我对责任与传承有了更真切的理解。

殷睿洋 20251103530890管理电商2501B3           

置身红色美术作品展的展厅，一幅幅画作如同一把把钥匙，为我打开了重温革命历史的大门。当我站在画前，看到画中战士相互搀扶冲锋的场景，内心被深深触动；军旅主题油画里英雄们的坚毅神情，更是让我真切感受到革命先辈为了信仰不惧牺牲的豪情。 作为一名青年学生，看到军人代表与我们一同聆听讲解、感悟历史，我更清晰地意识到红色精神的传承重任。这些美术作品不仅是艺术的表达，更是鲜活的教材，让我懂得如今的幸福生活来之不易。未来，我会把这份感动转化为学习的动力，以先辈为榜样，坚定理想信念，努力提升自身能力，用实际行动传承红色基因，让青春在为国家和民族的奋斗中绽放光彩。

12月18日

杜佳一2024110353012管理电商2402B

参与铁军传奇美术作品展的义务讲解工作，于我而言是一次深刻的精神洗礼。站在一幅幅画作前，指尖划过展板的讲解词，眼中是铁军将士浴血奋战的画面，耳畔仿佛响起了冲锋的号角。每一次为观众讲解，都是与历史的再次对话。从画作里的人物神态到场景细节，我不仅要把铁军的战斗故事讲清楚，更想让观众感受到那份不屈的铁血精神。当看到观众们认真聆听、频频点头，甚至有人在画作前驻足沉思时，我真切觉得这份义务讲解有了意义。作为讲解员，我既是历史的传播者，也是精神的学习者。铁军的忠勇与担当，通过画笔被定格，又通过我的讲述被传递，这份经历让我更加懂得和平的珍贵，也让我坚定了传承红色基因的初心。能以这样的方式为作品展出力，我倍感荣幸。

李嘉琳2025110349064 管理会计2501B2

投身“铁军传奇”美术作品展的讲解工作，对我而言绝非一次普通的实践，而是一场与革命先辈的“灵魂对话”。凝视着展厅里的每一幅画作，从新四军将士浴血奋战的身影，到军民同心守望相助的温情画面，丹青笔墨间沉淀的信仰与热忱，仿佛穿越了漫长岁月，在我眼前一幕幕重现。在自己进行讲解的过程中，我早已深入文字内容，深度挖掘每一幅作品背后的温度。当我将战士们冲锋陷阵，根据地人民无私奉献讲述给听众，我看见他们那样仰慕的神态，看到有人驻足良久不愿离去。这一刻我恍然懂得，讲解的意义，是让静止的画作流淌出鲜活的历史，让铁军精神穿透时光的壁垒，抵达当下。这段经历更让我深知，作为新时代大学生，传承铁军精神从来不是一句口号。它是我们在课堂上钻研求索的执着，是在实践中勇担责任的果敢。先辈们用热血铸就的辉煌，理应由我们续写新的篇章。

姚贺依2025110349114管理会计2501B1

参与此次新四军画展讲解工作，于我而言是一次深刻的红色洗礼。站在一幅幅画作前，我不再是单纯的讲述者，更像是历史的见证者与传承者。画笔勾勒出的烽火岁月里，有战士们冲锋陷阵的无畏身影，有军民同心的鱼水情深，每一笔都凝聚着先辈们的热血与信仰。在讲解过程中，看着观众眼中的动容与敬意，我愈发明白这份工作的意义。新四军精神不是尘封的史料，而是流淌在血脉里的力量。此次经历，不仅提升了我的表达能力，也让我更加了解新四军的历史。认识他们在抗战时的艰辛，以及对于战争必将胜利的决心。这也让我深刻认识到了此次画展的意义，希望能让更多人读懂这段峥嵘岁月，让英雄精神薪火相传。

12月19日

许诺 2025110350089 管理财管2501B3

参与“铁军传奇——新四军美术作品展”志愿讲解工作的这段时间，我深刻体会到艺术与历史的双重重量。起初，我更多是复述作品背的相关注解，但逐渐发现，真正打动人心的，是画面背后那些具体的人与故事。我学会了不止于“讲述”，而是尝试引导大家进入作品讲述的事件，让静态的画面流动起来。这份工作让我收获了一种沉静的观察力。在讲解中，我发现自己对同一幅作品的解读会随着与他人的对话而逐渐深化。我明白了历史的温度正是通过这些具体的共鸣传递的。我也从开始的紧张背诵，到后来能从容的讲解，这让沟通变得自然而有生命力。这段经历最珍贵的成长，或许是我理解了“传承”并非单向的知识输出，而是一场基于作品的双向奔赴。在作品的讲解过程中，我感受到自己也成了连接过往与当下的一座小桥——微小，却自有意义。

饶慧琳2025110353060管理电商2501B1

担任新四军美术作品展义务讲解员，于我而言是一次深刻的精神洗礼。为讲好红色故事，我提前深耕史料，打磨讲解词，力求传递作品中的历史温度。讲解中，一幅幅作品让我直观体悟到新四军的英雄气概与军民鱼水深情。与观众的交流，更让我意识到，义务讲解员不仅是历史的传播者，更是红色基因的传承者，我们的工作，就是要让更多人了解历史、铭记历史，让新四军精神在新时代焕发出新的活力。这段义务讲解的经历，也让我在能力与思想上都得到了成长。从最初的紧张局促到后来的从容自信，从对历史的一知半解到深入理解，我学会了如何根据不同观众的需求调整讲解节奏与内容，如何用生动的语言调动观众。

王晓茜 2025110349097 管理会计2501B2

作为大一新生，这次讲解员工作给了我一份意外的“成人礼”。最开始，我只是机械地背诵时间、地点和部队番号，像复读课本。但当真实地站在展厅里，面对一幅幅色调沉郁的木刻版画——画中战士们在芦苇荡中行军，目光坚毅——那些背熟的词句突然有了重量。我开始尝试在讲解时，引导观众去看画面上冻裂的手、磨损的草鞋，去想象“缺粮时以野菜芦根充饥”的具体含义。我在展览资料外，主动去查阅更多背景，我的收获不是虚构的感动，而是扎扎实实的信息梳理能力和当众表达的胆量。当我看到听众因为我的讲解而在一幅画前多停留几分钟，或开始低声讨论那段历史时，我切实感到了“传递”的意义。这次经历让我褪去了一些新生对历史的疏离感。历史不再是考点，而是一个个需要被理解和讲述的具体瞬间。站在展厅里的我，不仅仅是一个学生，更是一个责任的承接者与发声者。这份沉静而专业的体验，是我大学第一课最坚实的收获。